СОЦІАЛЬНА МЕРЕЖА. МОЯ ДИТИНА В НЕБЕЗПЕЦІ?
Вас ніколи не бентежила захопленість дітей соціальними мережами? Чому
вони так багато часу приділяють віртуальному спілкуванню? Адже не просто
так діти з такою зацікавленістю і захопленням переглядають свої
сторінки в інтернеті та стежать за оновленнями на сторінках друзів,
багатьох з яких і в очі не бачили. Хіба не може виявитися, що соціальні
мережі, насправді, не такі безпечні?
Соціальна мережа? А ви про що?
Уявімо багатоповерховий будинок, в якому зібралися люди різних
професій, віку, національностей, релігій, культур. Тут доведеться
провести багато часу, тому потрібно налагоджувати відносини для зручного
співіснування. Люди починають ділитися на групи за інтересами:
іноземців об'єднує мова, віруючих - церква, когось - професія чи хобі.
Кожна людина входить в кілька груп одразу, і, отже, коло його
спілкування розширюється.
Комп'ютер - це двері в інтернет-простір, це «дім», в якому зібралася
величезна кількість людей, що прагнуть налагодити зв'язок з навколишнім
світом. Соціальна мережа в цьому випадку є інструментом, за допомогою
якого цей зв'язок налагоджується. У кожного є власна «кімната» (своя
сторінка), а «зали відпочинку» представляють собою групи за інтересами,
спільноти, ігри. Тобто, соціальна мережа - це єдиний інформаційний
простір, дуже зручний і простий спосіб комунікації.
Але ж скільки тут непотрібного, шкідливого! І, що найголовніше,
величезна кількість небезпечних сторінок, що містять порнографію та
насильство. Навіщо це дітям?
Звичайно, не можна заборонити їм заходити в інтернет і припинити
користуватися соціальними мережами. Як мінімум, така спроба буде марною:
користуватися все рівно будуть, тільки таємно. Можливо, варто подумати
про пошук альтернативи, безпечного місця в інтернеті, де можна бути
спокійним за своїх дітей?
Вихід з цієї ситуації
Існує величезна безліч різних статей, досліджень, тисячі
інтернет-сторінок на тему соціальних мереж та безпеки дітей в інтернеті.
І якщо ви переглянете всю цю інформацію, ви побачите, що вихід,
все-таки, є. Альтернатива - єдина освітня мережа.
В принципі, це та ж соціальна мережа, але яка спрямована на аудиторію
шкіл всієї країни. У ній можуть зареєструватися лише керівники шкільних
установ, учні, та їх батьки. Мережа суворо модерується. Такі ресурси вже
широко використовуються в США, Японії, Індії, Латвії, Південній Кореї,
Малайзії, Великобританії, Росії та в багатьох інших країнах. Дитині в
цій мережі дуже цікаво: вона має можливість брати участь в
онлайн-олімпіадах, конкурсах, проходити тести, грати в освітні ігри.
Крім того, мережа являє собою потужну платформу для навчання: в неї
впроваджені такі інноваційні технології, як електронний журнал,
електронний щоденник, величезні електронні бібліотеки, перекладач,
можливість віртуального репетиторства, використання аудіо-відео
матеріалів для допомоги в навчанні та багато іншого.
Батьки можуть в режимі онлайн контролювати успішність дітей та
відвідування ними школи. Погодьтеся, що це дуже важливо, адже не завжди
виходить поспілкуватися з класним керівником або потрапити на
батьківські збори.
Наша країна також не відстає від прогресу. За підтримки Міністерства
освіти, науки, молоді та спорту України, а також Інституту інноваційних
технологій та змісту освіти в Україні створено безкоштовний
Всеукраїнський проект «Щоденник.ua». Це абсолютно безпечний
інформаційний простір, який сприяє об'єднанню всіх шкільних установ
країни, всіх учнів, батьків, педагогів. Вже зараз на ресурсі
зареєстровано майже 5 тисяч шкіл і півмільйона користувачів. Дитина
відчуває себе дуже комфортно, має можливість без проблем спілкуватися зі
своїми друзями, грати з ними в ігри, брати участь у всіляких конкурсах,
тестах, олімпіадах. Батькам не варто турбуватися, школяр не потрапить
на шкідливу інформацію, тому що проект постійно перевіряється
адміністрацією. Тут дітям пропонують тільки корисні, розвиваючі теми і
поле для соціального спілкування між собою. І це крім того, що ресурс
«Щоденник.ua» - це величезна допомога і підтримка в навчанні. Зрештою, встежити за дітьми не завжди можливо, зате можна запропонувати їм безпечну альтернативу.
|